El acto moral

EL ACTO MORAL

 Elementos constitutivos del acto moral Para que un acto sea moral.

Debe de surgir de la inteligencia y de la voluntad, es decir debe de ser ejecutado con conocimiento y libertad

 ¬ Para que se dé un acto moral, por tanto debe haber conocimiento y consentimiento.

Conocimiento:

Inteligencia

Consentimiento:

Voluntad

Analiza los párrafos siguientes donde se explican los elementos que concurren en la formación de un acto moral. ….Resalta de amarillo lo relacionado con la intención, de rojo lo relacionado con el contenido del acto (objeto de la moral), de azul los medios, de verde las circunstancias y de negro las consecuencias.

Elementos del Acto Moral

    

Situación o circunstancias

Son las condiciones externas que afectan al acto, a su efecto o a causa. Se refieren a los tópicos o lugares comunes (qué, quién, dónde, cuándo, cómo, por qué, cuántas, veces, con qué frecuencia, por qué medios…). Las circunstancias pueden aumentar o disminuir la intensidad moral del acto. El acto ( o la omisión ) puede ser más o menos malo o más o menos bueno. (Cfr. Simón, Moral, Herder, Barcelona, 1987)

Resultados y consecuencias

Son las condiciones externas que afectan al acto, a su efecto o a causa. Se refieren a los tópicos o lugares comunes (qué, quién, dónde, cuándo, cómo, por qué, cuántas, veces, con qué frecuencia, por qué medios…). Las circunstancias pueden aumentar o disminuir la intensidad moral del acto. El acto ( o la omisión ) puede ser más o menos malo o más o menos bueno. (Cfr. Simón, Moral, Herder, Barcelona, 1987)

Resultados y consecuencias

Nuestros actos (u omisiones) tienen repercusión (buena o mala) en nuestra propia persona y/o en la de los demás. Somos responsables por las consecuencias de nuestros actos libres y de éstas debemos dar cuenta.

Medios

Son los elementos de los que nos valemos para llevar a cabo determinado acto. Estos medios pueden ser buenos o malos. Para que el acto moral sea bueno los medios deben de ser buenos.

Voluntad libre

Sin este elemento no se da ningún elemento moral. Un acto voluntario es un acto surgido del intelecto y de la voluntad. Es un acto querido y deliberado. Abarca el consentimiento, la decisión y ejecución del acto. De nuestros actos voluntarios somos responsables.

El conocimiento del acto moral

Es el grado de información que tenemos sobre el acto moral, su bondad o maldad, sus consecuencias, los medios para alcanzarlos y las circunstancias que los rodean. Si no hay conocimiento no se da un acto moral, porque no es un acto humano.

Objeto o contenido del acto moral

Es aquello que deseamos, juzgamos, deliberamos, decidimos, omitimos… Por ejemplo: perdonar, robar, mentir, estudiar, matar, odiar. En otras palabras, son los diferentes actos (u omisiones) que tienen un carácter moral y que pueden ser buenos o malos.

Motivo o intención

Es el objetivo, propósito o finalidad que tenemos al ejecutar un acto. Esta intención puede ser buena o mala: envidia, vanidad, ambición, odio, venganza, desenfreno; generosidad, compasión, sinceridad, amor, desinterés… Para que el acto moralsea bueno , la intención debe ser buena.

Los valores éticos de la ética

1.       Investiga en algún diccionario o en Internet el significado de axiología

El valor constituye uno de los temas preferidos de la filosofía contemporánea. Sin embargo, antes del nacimiento de de la filosofía de los valores, ya se estudiaba el valor moral (que entonces era estudiado como virtud).

Concepto y definición de valor Con el fin de identificar los diversos tipos de valores, analiza la siguiente lista y escribe en la línea de qué tipo de valor se trata. (En algunos reactivos se pueden dar varios valores):

Valor religioso

Valor espiritual

Valor moral

Valor intelectual

Valor cultural

Valor social

Valor profesional

Valor estético

Valor vital Valor sensorial

 Valor económico

 Valor útil

Valor técnico

Valor cívico

____________Unos jeans de marca __________ El bautizo de un niño __________ Tener una buena figura __________ Un horno de microondas __________ Pagar un justo salario __________ El arrepentimiento __________ Cuidar el agua __________ Una familia unida __________ Una industria floreciente __________ Reforestar un parque __________ Un acto de justicia __________ El perdón de los pecados __________ La fuerza de un atleta __________ La veracidad de un testigo __________ La alimentación balanceada __________ El premio Nobel de literatura __________El David de Miguel Ángel __________ Un héroe de la libertad __________ Una teoría sobre el átomo _________ Un oso panda recién nacido

Jerarquía de los valores Relaciona

2.       Ambas columnas con el fin de establecer a qué valor corresponden los siguientes pares” valor – contravalor”:

 (     ) Justo – injusto                                                                     a) valores sensoriales

(       ) Belleza – fealdad                                                                b) Valores vitales

 (      ) Verdadero falso                                                                 c) Valores estéticos

 (      ) Sagrado – profano                                                             d) Valores de justicia

(        )Agradable – desagradable                                                 e) Valores congnoscitivos

(         )Noble – vulgar                                                                     f) Valores de lo santo y de lo religioso

AXIOLOGÍA DE LOS VALORES, según Max Scheler

En un primer momento, Max Scheler distinguió las esencias de lo que es tangible, real o existente, lo que llevó a la afirmación de la independencia de los valores (eternos e invariables) respecto de los bienes, que serían sólo sus portadores circunstanciales. De este modo, Scheler cambia el enfoque formal del filósofo alemán Immanuel Kant por un estudio de los valores en cuanto contenidos específicos de la ética, los que se presentan de un modo directo e inmediato a la persona.

Los valores, según Scheler, se presentan objetivamente como estructurados según dos rasgos fundamentales y exclusivos:

1.                  La polaridad, todo los valores se organizan como siendo positivos o negativos. A diferencia de las cosas que sólo son positivas.

2.                 La jerarquía, cada valor hace presente en su percepción que es igual, inferior o superior a otros valores. Esta jerarquía da lugar a una escala de valores que Scheler ordena de menor a mayor en cuatro grupos: 

1.                  Los valores del agrado: dulce - amargo.

2.                 Las valores vitales: sano - enfermo.

3.                 Los valores espirituales, estos se dividen en:

1.                 Estéticos: bello - feo.

2.                Jurídicos: justo - injusto.

3.                Intelectuales: verdadero - falso.

4.                Los valores religiosos: santo - profano.

3. El valor, como lo atestiguaron los filósofos, es gradual, jerárquico, ¿qué valores valen más para el hombre y la mujer de hoy?